DSE考生王慧盈的抗病之路｜情绪病缠身六年 诗歌与恩师成转捩点

在香港教育制度下，每个DSE考生都有自己的故事。王慧盈的六年中学生涯尤为特别——从初中确诊情绪病一度想要轻生，到高中遇见改变她人生的恩师，再到最终获得中文大学录取，这位00后少女用诗歌与坚持，书写了自己的抗病故事。

与情绪病搏斗的青春

就读英文中学的王慧盈，中一下学期确诊情绪病。这种源于遗传的疾病让她经常陷入不可控的低落情绪，甚至出现自残倾向。到了中二，病情加剧出现幻听、幻觉，"整个人都很混沌"成为她最真实的写照。

学业随之陷入困境。中三那年，她因病情缺席近十个月课程，成绩从全级50多名滑落至部分科目仅得十多分。更艰难的是，家人起初并不理解情绪病，曾要求她停药导致病情恶化。

诗歌成为心灵解药

高中转读兆基创意书院成为转机。虽然初时因基础薄弱难以适应，但班主任曾老师的出现改变了一切。这位中文科老师不仅开导她的情绪，更引导她加入诗社。

在台湾诗人痖弦的《如歌的行板》中，她领悟到世界本就是善恶共存的混合体。

"既被目为一条河总得继续流下去"

这句诗成为她的精神支柱，让她学会以更包容的态度面对生活的复杂性。

DSE备战与病情拉锯

立志考入中文系的王慧盈，从中四暑假开始加紧补习。从最初每天只能专注1-2小时，到后来能坚持4-5小时，她的努力获得回报——连续两年获得中、英、数等学科奖。

但临近文凭试时，每天10小时的温习强度让病情再度恶化。心悸、手震、失眠困扰着她，需靠药物才能入睡。曾老师始终鼓励她："活着就有好事发生"，这句话成为支撑她完成考试的动力。

从受助者到助人者

如今已获中大录取的王慧盈，成为青协"中电新世代．新动力奖励计划"得奖者。她希望未来能像曾老师一样成为中文教师，"发掘学生才华，引导他们找到方向"。

虽然仍需定期复诊服药，但药量已减少，情绪也趋于稳定。对于同路人，她以自身经历寄语："将重心放在自己身上，知道自己的意义和动力，生活中就会有好事情发生。"