DSE放榜｜中度听障考生谭日桁克服障碍 勇夺四科5**佳绩

香港中学文凭考试（DSE）于近日放榜，中华基金中学学生谭日桁以优异的成绩成为焦点。尽管患有中度听障，他仍克服重重困难，在数学、化学、物理及资讯科技四科中均获得5**佳绩。谭日桁表示，这一成绩超出了自己的预期，尤其是中文科也顺利达到第3级，令家人松了一口气。

听障带来的挫折与成长

谭日桁自出生起便被诊断出中度听障。面对这一先天障碍，他坦言曾感到挫败，甚至一度质疑自己的能力。“会妒忌其他同学，也会看低自己，甚至因此而哭泣。”然而，这些挫折并未让他放弃，反而成为他不断努力的动力。

克服学习中的“最大痛点”

听障在学习过程中无疑是最大的挑战。谭日桁表示，上课时常常会错过部分老师的讲解，这成为他学习效能上的“最大痛点”。为此，他不断寻找解决方法，例如向同学询问或请求老师重复讲解。他还特别提到，在准备英文科聆听考试时，他通过观看YouTube英语视频并关闭字幕，反复练习，最终取得了显著进步。

“相比起刚开始，现在跟不上的次数越来越少，进步了很多。”

听障对人际交往的影响

除了学习上的困难，听障也对谭日桁的人际交往造成了一定影响。他坦言，之前因为担心听错别人的话而做出不适当的回应，导致他缺乏自信，甚至避免与人沟通。幸运的是，家人的支持与鼓励帮助他逐渐克服了这一障碍，重新建立了自信。

未来的目标与期望

谭日桁的首选志愿是香港大学药剂学系，他对化学的浓厚兴趣源于中学时期的实验经历。此外，他还希望未来能够重返宣美言语及听觉训练中心，成为领导者，帮助其他有先天障碍的小朋友重拾自信。

谭日桁的经历不仅展现了他个人的毅力与决心，也为其他有先天障碍的孩子们树立了榜样。他坚信，只要勇于面对困难，保持好奇心，任何人都可以克服先天上的不足，实现自己的梦想。